Table of Contents
Wacaberita – Halo sobat siswa siswi kelas 5 SD MI semangat belajar ya. Mari kita simak bersama penjelasan berikut terkait Apa yang telah kamu pelajari hari ini dan Pilihlah lagu yang isinya mengenai benda-benda di sekitarmu Jawaban Buku Siswa Kelas 5 Tema 9 Halaman 42 dan 43.
Alangkah baiknya sebelum menjawab Apa yang Telah Kamu Pelajari Hari ini dan Pilihlah lagu yang isinya mengenai benda-benda di sekitarmuJawaban Buku Siswa Kelas 5 Tema 9 Halaman 42 dan 43 anak anak siswa kelas 5 membaca terlebih dahulu materinya pada sub tema 1 pembelajaran 5.
Jawaban ini digunakan untuk membantu siswa kelas 5 agar dapat memahami tentang materi pada Buku Siswa Kelas 5 Tema 9 tentang Benda-Benda di Sekitar Kita.
Sebaiknya anak anak siswa kelas 5 mencoba menjawab terlebih dahulu dengan meminta bantuan orang tua atau saudara yang lebih tua untuk membantu dan membandingkan hasil pekerjaan adik adik siswa kelas 4 SD MI.
Ayo Renungkan
Apa saja yang sudah kamu pelajari hari ini? Apa manfaat dari pembelajaran yang kamu peroleh hari ini? Tuliskan dalam kolom berikut.
Jawaban
Hari ini saya telah belajar tentang sikap santun dan percaya diri Pengetahuan tentang iklan, benda campuran, tangga nada lagu Keterampilan tentang mengomunikasikan, mengidentifikasi, bernyanyi.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Pilihlah lagu yang isinya mengenai benda-benda di sekitarmu. Mintalah orang tua untuk membantu memilih lagu. Bersama orang tuamu, nyanyikan lagu yang telah dipilih. Kemudian, tuliskan syair lagu pada kolom berikut
Jawaban
Lagu lihat kebunku adalah satu contoh lagu yang isinya mengenai benda-benda di sekitar kita, karena kebun kebanyakan mudah di jumpai di sekitar lingkungan.
Lihat Kebunku
Lihat kebunku penuh dengan bunga
Ada yang putih dan ada yang merah
Setiap hari kusiram semua
Mawar, melati semuanya indah
Demikian pembahasan pada Apa yang Telah Kamu Pelajari Hari ini dan Pilihlah lagu yang isinya mengenai benda-benda di sekitarmuJawaban Buku Siswa Kelas 5 Tema 9 Halaman 42 dan 43. Kunci jawaban ini dibuat sebagai referensi bagi orang tua untuk membantu putra putrinya dalam belajar dan sebaiknya orang tua menjelaskan jawabanya kepada putra putrinya, bukan hasil akhirnya.
Jawaban diatas bersifat terbuka dan ada kemungkinan bagi adik adik serta orang tua untuk menggali lebih dalam agar menemukan jawaban yang lebih baik. Jawaban ditas juga tidak bersifat mutlak untuk menjamin kebebanarannya