Table of Contents
Wacaberita.com – Anak anak kelas 5 SD MI salam semnagt belajar. Kali ini kita akan mempelajari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 5 SD MI Tema 9 Benda-Benda di Sekitar Kita
Sebaiknya sebelum menjawab pertanyaan adik adik siswa kelas 5 membaca terlebih dahulu materinya. Dengan membaca materi terlebih dahulu diharapkan adik adik mampu menjawab pertanyaan secara mandiri.
Nanti hasil pekerjaan adik adik bisa dicocokan dengan kunci jawaban pada arikel berikut dengan bantuan dari orang tua.
Jawaban ini juga bisa digunakan untuk membantu kelas 5 agar dapat memahami tentang materi pada Buku Siswa Kelas 5 Tema 9 subtema 1 Benda Benda di Sekitar Kita
Apa yang sudah kamu pelajari hari ini? Apakah benda di sekitarmu baik benda zat tunggal maupun benda zat campuran pernah kamu lihat dalam sebuah iklan?
Apakah benda yang diiklankan itu? Tuliskan dalam kolom berikut. Hasil Renungan
Jawaban
Pada hari ini saya telah selesai belajar tentang Sikap percaya diri dan bekerja sama. Pengetahuan tentang iklan elektronik serta zat campuran homogen dan zat campuran heterogen. Keterampilan tentang menganalisis, mengomunikasikan, menuliskan hasil percobaan
Amatilah iklan berikut bersama orang tuamu. Diskusikanlah bersama orang tuamu mengenai hal-hal berikut
1. Barang apa yang ditawarkan dalam iklan tersebut?
Jawaban
Barang yang ditawarkan dalam iklan tersebut adalah susu bubuk.
2. Informasi apa saja yang kamu peroleh dari iklan tersebut?
Jawaban
Informasi yang aku peroleh dalam iklan adalah nama produk, manfaat, petunjuk pemakaian dan komposisi
3. Benda yang ditawarkan dalam iklan termasuk zat tungal atau zat campuran? Apa alasannya?
Jawaban
Benda yang ditawarkan dalam iklan termasuk zat campuran. Karena bisa dilihat dari komposisi susu bubuk yaitu terdapat susu, vitamin, kalsium, mineral dan yang lainnya
Demikian pembahasan Apakah benda yang diiklankan itu Tuliskan dalam kolom berikut Jawaban Buku Siswa Kelas 5 Tema 9 Halaman 7. Kunci jawaban ini dibuat untuk referensi bagi orang tua untuk membantu putra putrinya dalam belajar dan sebaiknya orang tua menjelaskan jawabanya kepada putra putrinya, bukan hasil akhirnya.
Jawaban diatas bersifat terbuka dan ada kemungkinan bagi adik adik serta orang tua untuk menggali lebih dalam agar menemukan jawaban yang lebih baik. Jawaban ditas juga tidak bersifat mutlak untuk menjamin kebebanarannya.
