Jawaban Topik 13 Modul 1 Literasi Dalam Kurikulum Merdeka (Post Test)
Jawaban Topik 13 Modul 1 Literasi Dalam Kurikulum Merdeka (Post Test)

Jawaban Topik 13 Modul 1 Literasi Dalam Kurikulum Merdeka

Wacaberita.comJawaban Topik 13 Modul 1 Literasi Dalam Kurikulum Merdeka – Halo rekan-rekan guru, kali ini kami akan membagikan materi seputar pemanfaatan platform merdeka mengajar pada fitur pelatihan mandiri. Dalam fitur ini, para guru dituntut untuk memahami serangkaian materi melalui topik dan modul di mana di dalamnya terdapat post test yang harus dikerjakan sebelum melakukan aksi nyata.

Materi yang akan kami bagikan adalah jawaban post test pada Topik 13 Pembelajaran Terdiferensiasi dengan Keterampilan Membaca Dekoding dan Pemahaman Modul 1 Literasi Dalam Kurikulum Merdeka. Sebagai DISCLAIMER, jawaban yang kami bagikan merupakan paket lulus untuk setiap post test. Jadi, bukan berarti setiap jawaban adalah jawaban benar karena platform PMM tidak menunjukkan jawaban benar salah setelah mengerjakan post test, hanya menampilkan hasil post test yang berbunyi berhasil atau belum.

Baca Juga :  Rangkuman Modul Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik

Jika menurut Sobat guru terdapat jawaban yang masih salah, kami sangat terbuka untuk menerima koreksi dari Sobat Guru semua. Anda tinggal memberikan koreksi melalui kolom komentar disertakan jawaban yang benar dan alasannya. Dengan demikian, jawaban yang benar dapat dilihat oleh pengunjung lain. Baik, langsung saja kita simak materinya bersama-sama di bawah ini.

Jawaban Topik 13 Modul 1 Literasi Dalam Kurikulum Merdeka (Post Test)

Jawaban Topik 13 Modul 1 Literasi Dalam Kurikulum Merdeka (Post Test)

1. Peserta didik di kelas Bu Ratih memiliki minat baca dan pemahaman akan bacaan yang kurang. Saat diberi tugas membaca, peserta didiknya seringkali terlihat malas-malasan. Selain itu, ketika Bu Ratih memberi pertanyaan terkait bacaan, peserta didiknya pun tidak bisa menjawab. kegiatan apa yang dapat Bu Ratih terapkan untuk mengatasi masalah ini?

a. Membaca mandiri dan membaca terbimbing

b. Membaca terbimbing dan membaca bersama

c. Membaca terbimbing dan membaca nyaring

d. Membaca nyaring dan membaca mandiri

2. Berikut merupakan contoh penguatan literasi yang dapat dilakukan oleh pendidik di kelas, kecuali…

a. Pendidik memilih bahan ajar yang sesuai dengan minat dan kemampuan peserta didik

b. Pendidik menyampaikan materi untuk meningkatkan motivasi dan minat baca

c. Pendidik mendorong peserta didik untuk membaca teks yang sulit

d. Pendidik melakukan pendampingan pada peserta didik agar dapat memahami teks dalam bahan ajar

3. Berikut merupakan contoh penguatan literasi yang dapat dilakukan oleh pendidik di kelas, kecuali…

a. Pendidik memilih bahan ajar yang sesuai dengan minat dan kemampuan peserta didik

b. Pendidik menyampaikan materi untuk meningkatkan motivasi dan minat baca

c. Pendidik mendorong peserta didik untuk membaca teks yang sulit

d. Pendidik melakukan pendampingan pada peserta didik agar dapat memahami teks dalam bahan ajar

Baca Juga :  Latihan Pemahaman Topik 3 Modul 3 Refleksi dalam Pembelajaran SD

4. Guru memiliki kecakapan literasi mahir apabila, kecuali…

a. Mampu mengelola kelas dengan baik

b. Paham tentang literasi

c. Melaksanakan pembelajaran yang menguatkan kecakapan literasi siswa

d. Mengembangkan kecakapan literasi dirinya

5. Setelah melakukan asesmen awal pembelajaran, Pak Dani mengelompokkan peserta didiknya menjadi beberapa kelompok kecil yang berisi enam anak. Maka, kegiatan membaca yang tepat untuk Pak Dani terapkan ialah…

a. Membaca mandiri

b. Membaca terbimbing

c. Membaca bersama

d. Membaca nyaring

Demikian artikel Jawaban Topik 13 Modul 1 Literasi Dalam Kurikulum Merdeka yang dapat kami bagikan kepada Sobat Pewaca semua. Informasi yang kami bagikan bukan mutlak sebuah kebenaran, sehingga terbuka bagi kami untuk menerima koreksi, kritik serta saran dari Anda semua. Semoga apa yang kami bagikan dapat bermanfaat bagi Sobat semua, terima kasih telah mengunjungi website ini.