Table of Contents
WacaBerita.com – Kunci Aktivitas 6.6 halaman 143 IPA SMA/SMK Kelas 10 Kurikulum Merdeka – Hai Sobat Pelajar, materi pembelajaran Kurikulum Merdeka yang akan kita bahas kali ini adalah Aktivitas 6.6 halaman 143 IPA SMA/SMK Kelas 10. Jawaban yang akan kami bagikan di bawah ini bukan merupakan jawaban yang mutlak benar, dapat dimungkinkan ada alternatif jawaban lain. Mari kita simak materinya bersama-sama berikut ini.
Kunci Aktivitas 6.6 halaman 143 IPA SMA/SMK Kelas 10 Kurikulum Merdeka
AKTIVITAS 6.6
Kalian sudah menyimak analisis dari fakta eksplorasi energi dan salah satu dampaknya.
A. Carilah informasi mengenai:
√ Gambar diagram persentase gas rumah kaca yang dihasilkan oleh banyak sektor.
Contoh: https://www.visualcapitalist.com/a-global-breakdownof-greenhouse-gas-emissions-by-sector/
√ Gambar diagram jumlah konsumsi energi dunia dan energi listrik
Contoh: https://www.worldenergydata.org/world-total-finalconsumption/
Tentukanlah:
1. Informasi yang didapatkan dari kedua gambar diagram tersebut.
Jawaban:
Informasi yang didapatkan dari gambar (terlampir).
• Sektor energi sebagai sektor penyumbang emisi gas rumah kaca terbesar,
• Bahan bakar fosil masih menjadi sumber energi utama pada sektor energi yang digunakan saat ini.
2. Bagaimana hubungan antara data pada kedua diagram tersebut? Jelaskanlah.
Jawaban:
Hubungan kedua gambar
Berdasarkan kedua diagram tersebut, dapat dikatakan bahwa sumber energi yang digunakan pada sektor energi didominasi oleh bahan bakar fosil, dampaknya adalah banyaknya gas rumah kaca yang dihasilkan
3. Kesimpulan apa yang didapatkan dari hubungan data pada kedua diagram tersebut?.
Jawaban:
Kesimpulan dari dua diagram tersebut.
Penggunaan bahan bakar fosil pada sektor energi menyebabkan emisi gas rumah kaca.
B. Carilah informasi lebih lanjut tentang dampak-dampak eksplorasi energi. Jika perlu, tampilkan data-data pendukung yang bersumber dari sumber terpercaya. Dampaknya dapat ditinjau dari segi sosial, ekonomi, dan lingkungan.
Jawaban:
Dampak-dampak eksplorasi energi
• Menyebabkan polusi udara dari gas berbahaya yang dihasilkan menyebabkan banyak dampak, seperti terganggunya kesehatan masyarakat, hujan asam, dan lain-lain.
• Kerusakan lingkungan akibat alih fungsi lahan yang dapat mengganggu keseimbangan ekosistem.
• Pencemaran air menyebabkan terbatasnya pasokan air bersih (dapat digali secara lebih mendalam lagi).
C. Tidak hanya penggunaan energi pada berbagai sektor skala besar, penggunaan energi secara kurang bijak dalam kehidupan sehari-hari pun menimbulkan dampak buruk bagi lingkungan. Buatlah daftar perilaku penggunaan energi yang kurang bijak dalam kehidupan sehari-hari beserta penjelasan dampaknya. Dampaknya dapat ditinjau dari segi sosial, ekonomi, dan lingkungan.
Jawaban:
Perilaku penggunaan energi yang kurang bijak dalam kehidupan sehari-hari beserta dampaknya.
• Tidak mematikan lampu sebelum meninggalkan ruangan.
• Membiarkan televisi/laptop/komputer menyala saat tidak digunakan, dan lain-lain.
Demikian materi Kunci Aktivitas 6.6 halaman 143 IPA SMA/SMK Kelas 10 Kurikulum Merdeka yang dapat kami bagikan. Semoga dapat membantu Sobat semua dalam memahami materi yang sedang dipelajari. Tetap semangat belajar dan mengembangkan potensi diri semaksimal mungkin. Terima kasih dan semoga bermanfaat!
Baca Juga:
- Kunci Ayo Cek Pemahaman halaman 123 Jari-Jari Atom IPA SMA Kelas 10
- Kunci Pengayaan halaman 124 Penerapan LTJ dan Nanoteknologi di Berbagai Bidang IPA SMA Kelas 10
- Kunci Aktivitas 6.1 halaman 129 Energi IPA SMA Kelas 10
- Kunci Aktivitas 6.3 halaman 137 dan 138 B Percobaan Mengenai Energi IPA SMA Kelas 10
- Kunci Aktivitas 6.3 halaman 136 A Analisis Diagram Energi Kincir Air IPA SMA Kelas 10
- Kunci Aktivitas 6.4 halaman 139 Informasi Pertumbuhan Penduduk IPA SMA Kelas 10
- Kunci Aktivitas 6.5 halaman 142 Sumber-sumber Energi IPA SMA Kelas 10