Jawaban Post Test Topik 1 Modul 4 Pelatihan Mandiri PMM
Jawaban Post Test Topik 1 Modul 4 Pelatihan Mandiri PMM

Jawaban Post Test Topik 1 Modul 4 Pelatihan Mandiri PMM

Wacaberita.comJawaban Post Test Topik 1 Modul 4 Pelatihan Mandiri PMM – Halo rekan-rekan guru, kali ini kami akan membagikan materi seputar pemanfaatan platform merdeka mengajar pada fitur pelatihan mandiri. Dalam fitur ini, para guru dituntut untuk memahami serangkaian materi melalui topik dan modul di mana di dalamnya terdapat post test yang harus dikerjakan sebelum melakukan aksi nyata.

Jawaban Post Test Topik 1 Modul 4 Pelatihan Mandiri PMM

Materi yang akan kami bagikan adalah jawaban post test pada topik 1 merdeka mengajar Modul 4 mendidik dan melatih kecerdasan budi pekerti. Sebagai DISCLAIMER, jawaban yang kami bagikan merupakan paket lulus untuk setiap post test. Jadi, bukan berarti setiap jawaban adalah jawaban benar karena platform PMM tidak menunjukkan jawaban benar salah setelah mengerjakan post test, hanya menampilkan hasil post test yang berbunyi berhasil atau belum. Selanjutnya, soal ditampilkan dengan nomor acak, sehingga besar kemungkinan soal yang terdapat di sini nomornya berbeda dengan nomor yang sedang Anda kerjakan, namun bunyi soalnya sama.

Baca Juga :  Jawaban Topik 15 Modul 2 Asesmen Awal Pembelajaran EGMA, Formatif, dan Sumatif dalam Numerasi

Jika menurut Sobat guru terdapat jawaban yang masih salah, kami sangat terbuka untuk menerima koreksi dari Sobat Guru semua. Anda tinggal memberikan koreksi melalui kolom komentar disertakan jawaban yang benar dan alasannya. Dengan demikian, jawaban yang benar dapat dilihat oleh pengunjung lain. Baik, langsung saja kita simak materinya bersama-sama di bawah ini.

Jawaban Post Test Topik 1 Modul 4 Pelatihan Mandiri PMM

1. Ki Hadjar Dewantara membagi budi pekerti menjadi dua bagian, yaitu…

a. Biologis dan intelligible

b. Biologis dan fisiologis

c. Intelligible dan fisiologis

d. tabularasa dan biologis

2. Teori konvergensi didasarkan atas dua teori utama, yaitu:

a. Teori negatif dan teori positif

b. Teori afektif dan teori tabularasa

c. Teori tabularasa dan teori negatif

d. Teori hereditas dan teori behaviorisme

3. Bagian yang berhubungan dengan rasa takut, cemas, senang, percaya diri, dan perasaan lainnya merupakan … yang berperan menentukan karakter seseorang.

a. bagian jasmani

b. bagian biologis

c. bagian intelligible

d. bagian keterampilan

4. Memiliki sikap rendah hati dan memiliki rasa empati merupakan bagian dari kecakapn….

a. Koginitif

b. Afektif

c. Psikomotorik

d. Budi pekerti

5. Ki Hadjar Dewantara beranggapan bahwa budi pekerti adalah kemampuan kodrat manusia atau individu yang berkaitan dengan bagian biologis dan berperan menentukan karakter seseorang. Berikut adalah bagian biologis yang dimaksud, kecuali…

a. Rasa takut

b. Cemas

c. Percaya diri

d. Pengetahuan

6. Budi pekerti merupakan perpaduan dari kualitas berikut ini, kecuali…

a. jiwa

b. cipta

c. karsa

d. rasa

7. Tempat utama dan yang paling baik dalam melatih karakter murid adalah ….

a. Sekolah

b. Keluarga

Baca Juga :  Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 4 Halaman 5 Apa saja bagian tubuh tumbuhan

c. Sahabat

d. Taman kanak-kanak

8. Apa yang dapat dilakukan oleh pendidik terhadap budi pekerti sebagai kemampuan kodrat murid?

a. Membantu murid menemukan budi pekertinya

b. Mengendalikan budi pekerti murid

c. Menemukan budi pekerti pada diri sendiri

d. Mengembangkan budi pekerti pada diri sendiri

9. Teori yang beranggapan bahwa kodrat anak ibarat kertas kosong yang dapat diisi dan ditulis oleh pendidik dengan pengetahuan dan wawasan yang diinginkan pendidik merupakan teori ….

a. Hereditas

b. Negatif

c. Komplementer

d. Tabularasa

10. Proses belajar menumbuh kembangkan kecerdasan budi pekerti murid sehingga mampu….

a. menebalkan tabiat asli dan watak biologis

b. menyamarkan watak-watak baik murid

c. menyamarkan tabiat asli dan watak biologis

d. menebalkan watak-watak tidak baik murid

11. Menurut Ki Hajar Dewantara, apa yang dimaksud dengan budi pekerti?

a. Bulatnya jiwa manusia yang merupakan hasil dari bersatunya gerak pikiran, perasaan, dan kehendak atau kemauan sehingga menimbulkan suatu tenaga

b. Nilai-nilai karakter yang di dalamnya terdapat komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, serta Tindakan untuk melakukan nilai-nilai tersebut

c. Peraturan hidup yang timbul dari hasil pergaulan kelompok manusia di dalam masyarakat yang dianggap sebagai tuntutan pergaulan sehari-hari masyarakat tersebut

d. Perangai yang menetap kuat dalam jiwa manusia dan merupakan sumber timbulnya perbuatan tertentu dari dirinya secara mudah dan ringan tanpa perlu dipikirkan dan direncanakan sebelumnya

12. Ketrampilan pikiran dan kemampuan menyerap pengetahuan adalah bagian intelligible yang dapat berubah jika ….

a. dibiarkan tanpa intervensi

b. dipengaruhi keadaan dan lingkungan

c. memiliki bakat tertentu

d. ada kemauan

Demikian artikel Jawaban Post Test Topik 1 Modul 4 Pelatihan Mandiri PMM yang dapat kami bagikan kepada Sobat Pewaca semua. Informasi yang kami bagikan bukan mutlak sebuah kebenaran, sehingga terbuka bagi kami untuk menerima koreksi, kritik serta saran dari Anda semua. Semoga apa yang kami bagikan dapat bermanfaat bagi Sobat semua, terima kasih telah mengunjungi website ini.

Baca Juga :  Jawaban Topik 4 Modul 3 Penggunaan Hasil Asesmen SD Paket A

Baca Juga: