Latihan Pemahaman Topik 10 Modul 2 Restitusi

Jawaban Latihan Pemahaman Topik 10 Modul 2 Restitusi

Wacaberita.comJawaban Latihan Pemahaman Topik 10 Modul 2 Restitusi – Halo rekan-rekan guru, kali ini kami akan membagikan materi seputar pemanfaatan platform merdeka mengajar pada fitur pelatihan mandiri. Dalam fitur ini, para guru dituntut untuk memahami serangkaian materi melalui topik dan modul di mana di dalamnya terdapat materi modul berupa video/pdf, latihan pemahaman, refleksi, serta post test, dan diakhiri dengan mengerjakan aksi nyata.

Materi yang akan kami bagikan adalah jawaban latihan pemahaman pada Topik 10 Disiplin Positif Modul 2 Restitusi. Latihan pemahaman ini dikerjakan setelah Sobat guru menyaksikan materi modul yang ditampilkan melalui video maupun harus didownload dulu dalam bentuk pdf. Mari langsung saja kita simak jawabannya di bawah ini.

Baca Juga :  Kunci Mari Uji Kemampuan Kalian halaman 137 Makhluk Hidup IPA SMP Kelas 7

Jawaban Latihan Pemahaman Topik 10 Modul 2 Restitusi

Jawaban Latihan Pemahaman Restitusi Disiplin Diri (RDD)

1. Apa saja sisi-sisi dari segitiga restitusi?

a. menstabilkan kebutuhan, validasi keinginan dan kesepakatan

b. mestabilkan identitas, validasi kebutuhan dan nilai yang diyakini

c. menstabilkan tujuan, validasi keinginan dan kepercayaan

d. menstabilkan kebutuhan, nilai yang diyakini.

Jawaban Cerita Reflektif Restitusi Disiplin Diri (RDD)

Bagaimana Anda mendisiplinkan murid? (boleh menyebutkan lebih dari 1)

Contoh Jawaban:

Mendisiplinkan murid ialah dengan mendisiplinkan diri sendiri terlebih dahulu. Ketika diri sendiri sudah disiplin maka akan menjadi contoh disiplin bagi murid. Guru yang disiplin akan lebih mudah mendisiplinkan murid dengan memberikan contoh, memvalidasi kebutuhan untuk displin, dan membuat keyakinan kelas untuk bersama-sama menerapkan aturan disiplin kelas.

Jawaban Latihan Pemahaman Sisi 1 Segitiga Restitusi: Stabilize The Identity

1. Apa tujuan dari dasar segitiga restitusi sisi satu menurut Dianne Gossen?

a. Mengubah identitas anak yang bersalah dari orang gagal menjadi orang sukses.

b. Mengubah dari kesuksesan menjadi perasaan bersalah.

c. Memvalidasi kebutuhan murid.

d. Semua jawaban benar.

Jawaban Cerita Reflektif Sisi 1 Segitiga Restitusi: Stabilize The Identity

Kesalahan murid apa yang paling Anda ingat sampai membuat Anda marah? (boleh menyebutan lebih dari 1)

Contoh Jawaban:

Merokok di dalam kelas.

Jawaban Latihan Pemahaman Sisi 2 Segitiga Restitusi: Validasi Perilaku Yang Salah

1. Berikut ini yang merupakan prinsip sisi dua dari segitiga restitusi adalah?

a. Seseorang tidak pernah mengambil pilihan yang terburuk.

b. Seseorang tidak pernah mengambil pilihan yang terbaik.

c. Seseorang bisa berperilaku yang terbaik

d. Seseorang tidak bisa berperilaku yang terbaik.

Jawaban Cerita Reflektif Sisi 2 Segitiga Restitusi: Validasi Perilaku Yang Salah

Kebutuhan murid apa yang paling Anda sering jumpai ketika mengajar? (boleh menyebutkan lebih 1)

Contoh Jawaban:

Kebutuhan murid yang paling saya sering jumpai ketika mengajar adalah kebutuhan bercerita.

Baca Juga :  Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 103 dan 104 Singkatan dan Akronim

Jawaban Latihan Pemahaman Sisi 3 Segitiga Restitusi: Menanyakan Keyakinan

1. Bagaimana cara menggunakan sisi tiga dari segitiga restitusi?

a. Menggali nilai-nilai yang diyakini bersama.

b. Menggunakan nilai-nilai di masyarakat.

c. Membuat nilai-nilai sesuai keinginan guru.

d. Mengarahkan murid memercayai nilai yang diyakini guru.

Jawaban Cerita Reflektif Sisi 3 Segitiga Restitusi: Menanyakan Keyakinan

Pernahkah murid anda bercerita tentang nilai yang ia yakini? (Ya/tidak)

Contoh Jawaban:

Ya

Demikian artikel Jawaban Latihan Pemahaman Topik 10 Modul 2 Restitusi yang dapat kami bagikan kepada Sobat Pewaca semua. Informasi yang kami bagikan bukan mutlak sebuah kebenaran, sehingga terbuka bagi kami untuk menerima koreksi, kritik serta saran dari Anda semua. Semoga apa yang kami bagikan dapat bermanfaat bagi Sobat semua, terima kasih telah mengunjungi website ini.

You May Also Like

About the Author: Wiwit Husni