Peran Penulis Cerita Anak Kelas 4 Tema 6

Peran Penulis Cerita Anak Kelas 4 Tema 6

Peran Penulis Cerita Anak Kelas 4 Tema 6 – Halo sob, Pernahkah kamu melihat buku-buku di atas? Apakah buku cerita kesukaanmu? Apakah kamu juga punya penulis cerita kesayanganmu?  Tahukah kamu apa yang dilakukan para penulis cerita atau sastra Indonesia? Kali ini waca berita akan membahas materi tentang Peran Penulis Cerita Anak Kelas 4 Tema 6 yang ada pada buku siswa kelas 4 tema 6 sub tema 2 pembelajaran 5.

Peran Penulis CeritaAnak Kelas 4 Tema 6 102

Tahukah Kamu

Pernahkah kamu melihat buku-buku di atas? Apakah buku cerita kesukaanmu? Apakah kamu juga punya penulis cerita kesayanganmu? Tahukah kamu apa yang dilakukan para penulis cerita atau sastra Indonesia?

Buku-buku cerita tersebut adalah beberapa karya penulis cerita anak Indonesia yang bernama Clara Ng. Beliau telah menulis berbagai macam buku cerita anak yang sangat menarik. Tahukah kamu tentang penulis penulis cerita anak lainnya?

Baca Juga :  Harga Emas Hari Ini Kamis 4 Agustus 2022

Peran Penulis CeritaAnak Kelas 4 Tema 6 103

Ayo Berdiskusi

Penulis cerita anak mempunyai peran yang sangat penting bagi pendidikan anak-anak. Berikut ini adalah beberapa peran mereka.

Tahukah kamu peran lain seorang penulis cerita anak yang kamu ketahui?

Jawaban:

Sebagai contoh bagi anak anak dan penyampai pesan bijak kepada anak-anak

Apakah manfaat membaca buku cerita anak untukmu?

Jawaban :

Manfaat membaca buku cerita anak bagi saya adalah bisa mengetahui berbagai kisah yang bisa dijadikan teladan bagi saya

Apakah manfaat membaca untukmu?

Jawaban :

Membaca merupakan jendela dunia,dengan membaca dapat mengetahui berbagai macam ilmu

Seorang penulis cerita anak merupakan salah satu pekerja seni sastra. Karena ia merangkai kata-kata untuk menuangkan imajinasi dan pendapatnya tentang lingkungan sekitar agar orang lain dapat membaca dan merasakan hal yang sama. Puisi juga merupakan salah satu contoh karya sastra. Dalam puisi, kata-kata yang digunakan sering kali mempunyai makna yang dalam. Puisi menggunakan kalimat yang lebih pendek dibandingkan dengan karangan.

Ayo Mencoba

Menjelaskan Makna Puisi

Saatnya untukmu memulai membuat puisi tentang cita-cita. Untuk itu, lakukan

hal-hal berikut.

1.       Bayangkan cita-citamu, lalu ceritakan kehebatan cita-citamu tersebut. Ceritakan bagaimana cita-citamu akan berguna bagi orang lain di sekitarmu.

Jawaban :

Cita citaku menjadi seorang guru

Kehebatan seornag guru adalah dapat mengajarkan banyak ilmu dan membuat kita mengert banyak tentang dunia

Cita citaku sangat berguna bagi orang karena guru membut orang menjadi pandai

2.       Buatlah beberapa kata kunci dari setiap gagasan yang kamu miliki.

Jawaban :

Kaulah pembimbingku

Kau yang tak pernah bosan dalam mengajarku

Terimakasih dariku

3.       Rangkailah gagasan-gagasan tersebut sehingga menjadi puisi yang utuh.

Jawaban :

Guru…
Kaulah pembimbingku
Kaulah pengajarku
Kaulah pendidikku
Guru…
Kau yang tak pernah bosan dalam mengajarku
Kau yang tak pernah lelah membimbingku
Kau selalu sabar dalam melatihku
Guru…
Terimakasih dariku
Atas semua jasa-jasamu
Yang telah membuatku menjadi tahu
Dan mudah dalam menggapai mimpiku

Baca Juga :  Keladi Green Ice atau Keladi Army Look
Pilihlah kata-kata yang memiliki rima hampir serupa.

Jawaban

Pembimbingku, pengajarku, pendidikku

Mengajarku, membimbingku, melatihku Dariku, jasamu, tahu, mimpiku

Tuliskan puisimu di dalam buku catatanmu.

Jawaban :

Terimakasih Guruku

Guru…
Kaulah pembimbingku
Kaulah pengajarku
Kaulah pendidikku
Guru…
Kau yang tak pernah bosan dalam mengajarku
Kau yang tak pernah lelah membimbingku
Kau selalu sabar dalam melatihku
Guru…
Terimakasih dariku
Atas semua jasa-jasamu
Yang telah membuatku menjadi tahu
Dan mudah dalam menggapai mimpiku

6 . Bacakan puisimu kepada teman sebangkumu.

jawaban:

Lakukan dengan penuh penghayatan

  1. Tukarkan puisimu dengan puisi milik teman sebangkumu.
8. Cobalah untuk menuliskan makna puisi puisi temanmu di dalam sebuah paragraf. Tuliskan makna puisi temanmu di tempat yang telah disediakan.

Jawaban :

Makna dari puisi tersebut yaitu ungkapan rasa terimakasih kepada guru atas semua jasa-jasa yang telah diberikan karena  para guru telah mengajarkan banyak ilmu di dalam sekolah dan membuat kita mengerti arti dari dunia. Mereka juga membuat kita menjadi lebih pandai dan memudahkan kita dalam menggapai apa cita-cita.

9. Bacakan makna puisi milik temanmu. Berdiskusilah.

Jawaban :

Ayo Berlatih

Indonesia memiliki bahasa daerah yang berbeda-beda sesuai suku yang ada. Bahasa merupakan alat untuk melakukan komunikasi dan menyampaikan pesan kepada orang lain. Dalam puisi, bahasa merupakan hal yang penting digunakan untuk menyampaikan pesan secara lisan dan tulisan.

Pernahkah kamu berkunjung ke tempat wisata yang berada di daerah lain di Indonesia? Mereka tentu memiliki keunikan yang membedakan dengan daerah lainnya. Salah satu yang membedakan antara satu daerah dengan daerah lainnya adalah bahasa daerah dan makanan khasnya.

Peran Penulis CeritaAnak Kelas 4 Tema 6 105

Perhatikan gambar-gambar di atas! Makanan khas daerah kini menjadi hal yang paling diburu oleh para wisatawan lokal. Makanan khas daerah tentu saja dinamai dengan bahasa daerah setempat.

Lakukan kegiatan berikut ini bersama dengan teman sekelompokmu!

  1. Kamu dan kelompokmu akan melanjutkan kegiatan sebelumnya tentang keragaman budaya orang-orang yang berada di sekitarmu. Sebelumnya kamu dan kelompokmu mencari tahu keragaman rumah adat yang berasal dari suku-suku yang berbeda. Kali ini, kamu akan menggali lebih dalam tentang bahasa daerah dan makanan khas mereka. Kamu akan menuangkannya dalam bentuk poster.
  2. Siapkan sebuah kertas ukuran A3. Kamu dapat juga menggunakan sebuah kertas karton dengan ukuran yang sama.
  3. Buatlah daftar makanan khas Nusantara yang sudah pernah kalian nikmati sebelumnya. Jelaskan dan cari tahu bahan-bahan yang digunakan.
  4. Buat juga daftar makanan khas Nusantara yang ingin kamu nikmati. Jelaskan berasal dari daerah mana, dan alasan mengapa kamu ingin mencobanya.
  5. Pada bagian yang lain dari postermu, siapkan satu atau dua kalimat sederhana dalam bahasa Indonesia, misalnya: “Siapa namamu?” Lalu, carilah makna yang sama dalam berbagai bahasa daerah di Nusantara. Pilihlah paling banyak lima bahasa daerah.
  6. Gunakan contoh berikut ini untuk membantumu.
  7. Tuliskan semua manfaat yang kamu dapatkan dengan mempelajari bahasa daerah dan makanan khas daerah Nusantara.
Baca Juga :  Apakah yang dimaksud dengan iklan Jawaban Buku Siswa Kelas 5 Tema 9 Halaman 3

Jelaskan dan presentasikan hasil pekerjaan kelompokmu di depan kelas dengan percaya diri.

Jawaban :
Peran Penulis Cerita Anak 2

Makanan Khas Nusantara

Peran Penulis Cerita Anak 2
Manfaat mengetahui berbagai bahasa daerah dan makanan khas bagiku:ku siswa
Peran Penulis Cerita Anak 1

Kesimpulan

Puisi manakah yang paling kamu sukai? Mengapa?

Jawaban :

Terimakasih Guruku,karena guru membuat kita jadi labih banyak tahu dan membantu kita menggapai cita cita

Nilai-nilai apakah yang kamu pelajari hari ini?

Jawaban :

Jawaban sesuai dengan masing masing anak

Bagaimana peran para penari daerah untuk mempersatukanbangsa? Jelaskan pendapatmu!

Jawaban :

Karena penari daerah dapat menarikan tarian daerah yang membuat masyarakat dapat melestarikannya sehingga terjadi persatuan bangsa dan dapat memperkenalkan budaya kita ke negara lain

Demikianlah pembahasan kita mengenai Peran Penulis Cerita Anak Kelas 4 Tema 6  pada buku siswa kelas 4 tema 6 sub tema 2 pembelajaran 5. Bekerja sama dengan orang tuamu carilah beberapa gambar tari daerah asal kedua orang tuamu. Kamu dan orang tuamu dapat menggunakan media internet, buku, majalah atau Koran untuk mendapatkannya. Mintalah kedua orang tuamu untuk menceritakannya.