Jawaban Post Test Topik 1 Modul 2 Pelatihan Mandiri PMM

Wacaberita.comJawaban Post Test Topik 1 Modul 2 Pelatihan Mandiri PMM – Halo rekan-rekan guru, kali ini kami akan membagikan materi seputar pemanfaatan platform merdeka mengajar pada fitur pelatihan mandiri. Dalam fitur ini, para guru dituntut untuk memahami serangkaian materi melalui topik dan modul di mana di dalamnya terdapat post test yang harus dikerjakan sebelum melakukan aksi nyata.

Jawaban Post Test Topik 1 Modul 2 Pelatihan Mandiri PMM

Materi yang akan kami bagikan adalah jawaban post test pada topik 1 merdeka mengajar modul 2 mendidik dan mengajar. Sebagai DISCLAIMER, jawaban yang kami bagikan merupakan paket lulus untuk setiap post test. Jadi, bukan berarti setiap jawaban adalah jawaban benar karena platform PMM tidak menunjukkan jawaban benar salah setelah mengerjakan post test, hanya menampilkan hasil post test yang berbunyi berhasil atau belum. Selanjutnya, soal ditampilkan dengan nomor acak, sehingga besar kemungkinan soal yang terdapat di sini nomornya berbeda dengan nomor yang sedang Anda kerjakan, namun bunyi soalnya sama.

Baca Juga :  Jawaban IPS Halaman 161 Benteng Fort Rotterdam

Jika menurut Sobat guru terdapat jawaban yang masih salah, kami sangat terbuka untuk menerima koreksi dari Sobat Guru semua. Anda tinggal memberikan koreksi melalui kolom komentar disertakan jawaban yang benar dan alasannya. Dengan demikian, jawaban yang benar dapat dilihat oleh pengunjung lain. Baik, langsung saja kita simak materinya bersama-sama di bawah ini.

Jawaban Post Test Topik 1 Modul 2 Pelatihan Mandiri PMM

1. Ki Hadjar Dewantara Mendefinisikan “Pendidikan” sebagai “tuntunan”. Artinya….

a. tuntunan guru untuk membimbing murid

 b. tuntutan dalam proses pembelajaran

 c. tuntutan murid untuk beradaptasi

 d. tuntunan dalam hidup tumbuhnya murid sesuai dengan kodratnya

2. Apa definisi dari “mendidik”  yang paling tepat menurut Ki Hadjar Dewantara?

a. menuntun segala kodrat  ada pada murid,  agar mereka dapat mencapai  keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya,  baik itu sebagai manusia maupun anggota masyarakat

b. menuntun kehidupan murid agar mereka mampu menghadapi perubahan lingkungan dan menjalin hubungan sosial dan budaya yang ada di sekitarnya

c. mengajarkan murid mengena hal-hal yang belum diketahui sehingga membuatnya menjadi lebih tahu agar wawasan dan keterampilan yang dimiliki menjadi lebih baik untuk masa depannya

3. Berikut ini adalah bentuk praktik pengajaran, kecuali:

 a. Guru menyampaikan cara membuat puisi

 b. Guru mengamati minat murid terhadap puisi

 c. Murid mempelajari ragam puisi yang disampaikan guru

 d. Guru meminta murid membuat puisi sesuai teori yang diajarkan

4. Menurut Ki Hadjar Dewantara, … merupakan cara menyampaikan ilmu atau manfaat bagi hidup anak-anak secara lahir maupun batin.

 a. Menuntun

 b. Tuntunan

  c. Pendidikan

  d. Pengajaran

5. Menurut Ki Hadjar Dewantara, salah satu hasil dari “tuntunan” orang dewasa terhadap kekuatan kekuatan yang dimiliki murid adalah….

a. Perubahan dasar hidup dan tumbuh kembangnya

Baca Juga :  Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 4 Halaman 158-159 Apa saja keragaman budaya yang kalian temukan

b. Akal budi yang berkembang

 c. Kekuatan murid yang semakin meningkat

 d. Arah minat dan perubahan karakteristik diri

6. Berikut pernyataan yang sesuai terkait pemahaman terhadap kata “pendidikan” dan “pengajaran” menurut Ki Hadjar Dewantara….

a. Tuntunan adalah salah satu bagian dari pengajaran

 b. Tuntunan adalah salah satu bagian dari pendidikan

 c. Pengajaran adalah salah satu bagian dari pendidikan

 d. Pendidikan adalah salah satu bagian dari tuntunan

7. Hanya fokus pada orientasi kognitif dalam pembelajaran dapat menyebabkan….

 a. murid malas belajar

 b. perkembangan kecakapan emosi dan sosial murid terabaikan

 c. murid tertekan untuk sekolah

 d. sistem penilaian tidak sesuai

8. Menurut Ki Hadjar Dewantara, sistem pendidikan barat mengedepankan rasio dan ilmu pengetahuan tanpa adanya….

 a. pendidikan emosional dan kecerdasan

 b. olah rasa dan pendidikan intelektual

 c. pendidikan intelektual dan emosional

 d. pendidikan emosional dan olah rasa

9. Dasar utama yang dicita-citakan Ki Hadjar Dewantara untuk mencapai keluhuran manusia, nusa dan bangsa adalah kemerdekaan setiap murid untuk mampu mengatur dirinya sendiri agar seperti tersebut dibawah ini, kecuali….

a. Berpikir merdeka dalam ketertiban bersama

 b. Berperasaan

 c Dapat bekerja berdasar kehendak

d. Mengatur orang lain

10. Sifat pendidikan yang paling sesuai dengan bangsa kita menurut Ki Hajar Dewantara adalah

a. Humanis, oportunis, kerakyatan

b. Humanis, kerakyatan, dan praktis

c. Humanis, kerakyatan, dan kebangsaan

d. Humanis, kebangsaan, dan intelektualitas

11. Penanda manusia merdeka menurut Ki Hajar Dewantara adalah berikut ini kecuali….

 a. Berdaya

 b. Berbudi pekerti

 c. Beriman

 d. berkuasa atas kehendak sendiri

12. Pengembangan budi pekerti (olah rasa, karakter), pikiran (olah pikir) dan jasmani (olah raga) murid melalui pendidikan tidak dapat dipisahkan, karena….

 a. penting untuk masa depan

Baca Juga :  Jawaban Topik Merdeka Belajar Modul 1-5 Lengkap

 b. membuat buat diri murid menjadi seimbang

 c. akan menuntun bagaimana cara hidup dan memelihara hidup murid

 d. merupakan pokok pembelajaran dalam pendidikan

Demikian artikel Jawaban Post Test Topik 1 Modul 2 Pelatihan Mandiri PMM yang dapat kami bagikan kepada Sobat Pewaca semua. Informasi yang kami bagikan bukan mutlak sebuah kebenaran, sehingga terbuka bagi kami untuk menerima koreksi, kritik serta saran dari Anda semua. Semoga apa yang kami bagikan dapat bermanfaat bagi Sobat semua, terima kasih telah mengunjungi website ini.

Baca Juga: