Jawaban Bacaan Canho Pasirua Kisah Pianis Cilik Indonesia – Halo sob, Kamu telah belajar banyak hal dari orang-orang yang gigih meraih cita-cita mereka. Apa pun cita-citamu, kamu perlu mempersiapkannya dari sekarang. Kali ini waca berita akan membahas materi tentang Jawaban Bacaan Canho Pasirua Kisah Pianis Cilik Indonesia yang ada pada buku siswa kelas 4 tema 6 sub tema 3 pembelajaran 6.

Jawaban Bacaan Canho Pasirua Kisah Pianis Cilik Indonesia 152

Kamu telah belajar banyak hal dari orang-orang yang gigih meraih cita-cita mereka. Mungkin ada beberapa cita-cita yang tidak pernah kamu bayangkan sebelumnya. Akan tetapi, ada juga kisah tentang mencapai cita-cita yang sama dengan cita citamu. Apa pun cita-citamu, kamu perlu mempersiapkannya dari sekarang. Simaklah cerita tentang seorang anak berbakat yang harus berjuang keras di masa mudanya.

Canho Pasirua, Kisah Pianis Cilik Indonesia

untuk Ajang Internasional

Seorang bocah yang belum genap berumur tiga tahun menangis sambil mengguling-gulingkan badannya di tengah pasar karena permintaannya tidak dipenuhi ibunya. Sang anak sangat ingin memiliki harmonika mainan. Sang ibunda akhirnya memenuhi permintaan anaknya hanya agar dia segera berhenti menangis. Harmonika mainan itu menjadi sahabat akrab anak balita tersebut di rumah setiap hari. Tidak hanya itu, anak tersebut akan sangat serius menyaksikan acara musik yang sedang ditayangkan di televisi.

Bahkan matanya tampak melotot dan berdiri sangat dekat dengan layar televisi bila melihat pemain piano atau keyboard sedang beraksi. Belakangan anak ini harus menempuh ke sebuah kota lain, yang berjarak 140 kilometer dari kota kelahirannya, agar bisa bermain piano. Hal itu karena di kotanya, tidak ada piano. Itulah sepenggal kisah Canho Pasirua, pianis cilik asal Ende, Flores, Nusa Tenggara Timur (NTT), yang akan mewakili Indonesia ke ajang kompetisi internasional di Amerika Serikat.

Canho sebentar lagi akan berlaga di Kejuaraan Dunia Seni Pertunjukan atau “World Championship Perfoming Arts (WCOPA) 2016” di Long Beach, California, AS, 7-19 Juli 2016. Pada Rabu (29/6/2016), bocah bernama lengkap Yohanes De Capestrano Jambru Pasirua itu menggebrak Jakarta. Cancho mempertontonkan kebolehannya dalam memainkan komposisi karya para pemusik klasik dunia di Musro, Hotel Borobudur, Jakarta.

Berdasarkan bacaan di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

Bakat apakah yang dimiliki Canho?

Jawaban :

Canho memiliki bakat dalam bermain alat musik piano.

Bagaimana usahanya untuk mencapai cita-citanya?

Jawaban :

Usaha yang dilakukan Canho untuk mewudjkan cita citanya adalah menempuh jarak 140 kilometer agar bisa bermain piano

Prestasi apa saja yang telah diraih Canho?

Jawaban :

Canho mempertontonkan kebolehannya memainkan komposisi karya para pemusik klasik dunia di Musro, Hotel Borobudur, Jakarta.

Deskripsikan sosok Canho dengan menggunakan kata-katamu sendiri!

Jawaban :

Canho ingin menjadi pemain piano dengan kegigihan dan semangat pantang menyerah Canho bisa mewujudkan impiannya. Canho pianis cilik asal Ende akan berlaga di Kejuaraan Dunia Seni Pertunjukan 2016 di Long Beach, California. Sebelum mengikuti kejuaraan Cancho mempertontonkan kebolehannya di Hotel Borobudur, Jakarta.

Ayo Membaca

Pilihlah satu puisi yang dapat kamu ambil dari mana saja untuk dideklamasikan. Ayo, lakukan langkah-langkah berikut!

Pastikan puisimu terdiri atas paling sedikit dua bait.

Jawaban :

Kau/ adalah/ sumber ilmu ku//
Kaulah/ pembimbingku//
Kaulah yang mendidikku//
Dengan sabar/ dan tulus//

Guruku//
Sungguh/ besar jasamu//
Kau/ yang tak pernah bosan//
Dalam mengajar/ dan membimbingku//

 Pelajari puisi tersebut dengan saksama untuk memahami isi puisi. Tuliskan isi puisi tersebut dalam bentuk paragraf.

Jawaban :

Makna Puisi diatas adalah ungkapan rasa terimakasih seorang murid kepada gurunya. Dimana Guru adalah Pahlawan tanpa tanda jasa walaupun sebenarnya jasa seorang guru sangat besar dalam membimbing, mendidik dengan rasa sabar dan tulus

Tentukan ekspresi wajah yang akan mewakili isi puisi.

Jawaban :

Ekspresi adalah mimic wajah yang dibuat sesuai dengan bait tertentu, dimana tergantung kepada isi dan nada puisi yang akan disampaikan

1. Pelajari rima dan irama puisi untuk menentukan jeda, dan tekanan. Gunakan tanda jeda dan tekanan pada beberapa kata untuk menguatkan makna.

Jawaban:

Kau/ adalah/ sumber ilmu ku//
Kaulah/ pembimbingku//
Kaulah yang mendidikku//
Dengan sabar/ dan tulus//

Guruku//
Sungguh/ besar jasamu//
Kau/ yang tak pernah bosan//
Dalam mengajar/ dan membimbingku//

5. Hafalkan puisi baris per baris.
6. Deklamasikan beberapa kali untuk memastikan pelafalan, jeda dan tekanannya tepat.

7. Pastikan ekspresi wajahmu tepat pada saat mendeklamasikan puisi.
8. Deklamasikan puisimu di depan kelas dengan percaya diri.

Jawaban Bacaan Canho Pasirua Kisah Pianis Cilik Indonesia 155

Ayo Berkreasi

Melakukan kegiatan seni memang menyenangkan. Kegiatan berkesenian membantu kita untuk mengekspresikan perasaan terhadap peristiwa di sekitar kita. Selain seni sastra, seni rupa merupakan salah satu seni yang membantu kita untuk menuangkan gagasan ke dalam bentuk dan bahan yang berbeda. Sebelumnya kamu telah mempelajari seni rupa berupa montase dan kolase. Kini, kamu akan lebih banyak mengetahui tentang mozaik. Mozaik adalah pembuatan karya seni rupa dua atau tiga dimensi yang menggunakan bahan dari kepingan-kepingan yang sengaja dibuat dengan cara dipotong-potong atau sudah dibentuk potongan. Potongan-potongan tersebut kemudian disusun dengan cara ditempelkan pada bidang datar menggunakan lem. Kepingan benda-benda itu, antara lain kepingan pecahan keramik, potongan kaca, potongan kertas, potongan daun, dan potongan kayu. Untuk membuat garis yang membatasi ruangan atau bidang digunakan tempelan-tempelan yang berbeda warna. Mozaik dibuat dari bahan-bahan yang sifatnya lembaran atau kepingan yang kemudian ditempel pada bidang datar sehingga membentuk sebuah gambar.

Langkah-langkah membuat mozaik

• Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan dalam membuat mozaik.
  • Kertas origami, kertas koran/majalah bekas, dan biji-bijian
  • Lem
  • Pensil
  • Penghapus
  • Kertas gambar A4
  • Gunting/pelubang kertas
• Buatlah sketsa atau gambar pola pada buku gambar sesuai dengan keinginan kita, misalnya seperti gambar di bawah ini.

• Potonglah kertas tersebut menjadi potongan kecil-kecil.
• Kemudian tempelkan satu persatu potongan kertas yang sudah disiapkan pada sketsa atau gambar pola yang telah dibuat. Untuk menempelkan potongan kertas tersebut, kamu dapat menggunakan alat bantu, seperti jarum atau benda runcing lainnya.

• Tutupi pola secara menyeluruh dengan kertas warna-warni sesuai dengan keinginanmu.

Jawaban Bacaan Canho Pasirua Kisah Pianis Cilik Indonesia 157

Kesimpulan

Semangat apa yang kamu pelajari dari Canho?

Jawaban :

Semangat berjuang untuk menggapai cita cita

Sebutkan paling sedikit dua hal baru yang kamu dapatkan pada pembelajaran hari ini.

Jawaban :

Pertama yang saya dapatkan adalah deklamasi puisi dan dan yang kedua membuat mozaik.

Keterampilan apa sajakah yang kamu kembangkan pada pembelajaran hari ini?

Jawaban :

Keterampilan yang saya kembangkan hari ini adalah keterampilan dalam mendeklamasikan puisi dengan pelafalan dan intonasi yang tepat serta membuat karya seni aplikasi.

Demikianlah pembahasan kita mengenai Jawaban Bacaan Canho Pasirua Kisah Pianis Cilik Indonesia pada buku siswa kelas 4 tema 6 sub tema 3 pembelajaran 6. Bekerja sama dengan orang tua bersama orang tuamu, buatlah sebuah karya mozaik dengan memanfaatkan biji-bijian atau potongan-potongan barang bekas yang ada di rumah. Warnai bahan-bahan tersebut dengan pewarna, lalu keringkan. Buatlah pola gambar bersama dengan keluargamu, lalu susunlah biji-bijian tersebut bersama-sama. Semoga bermanfaat