Latihan Pemahaman Topik 11 Modul 1 Kreativitas Dan Inovasi

Wacaberita.com – Jawaban Latihan Pemahaman Topik 11 Modul 1 Kreativitas Dan Inovasi – Halo rekan-rekan guru, kali ini kami akan membagikan materi seputar pemanfaatan platform merdeka mengajar pada fitur pelatihan mandiri. Dalam fitur ini, para guru dituntut untuk memahami serangkaian materi melalui topik dan modul di mana di dalamnya terdapat materi modul berupa video/pdf, latihan pemahaman, refleksi, serta post test, dan diakhiri dengan mengerjakan aksi nyata.

Materi yang akan kami bagikan adalah jawaban latihan pemahaman pada Topik 11 Semangat Guru 2: Kompetensi Nonteknis Kurikulum Merdeka Modul 1 Kreativitas Dan Inovasi. Latihan pemahaman ini dikerjakan setelah Sobat guru menyaksikan materi modul yang ditampilkan melalui video maupun harus didownload dulu dalam bentuk pdf. Mari langsung saja kita simak jawabannya di bawah ini.

Jawaban Latihan Pemahaman Berpikir divergen dan konvergen

1. Di bawah ini adalah karakteristik penting yang harus diperhatikan saat menggali ide sebanyak-banyaknya atau berpikir divergen, kecuali…

A. Fluency

B. Originality

C. Simplicity

D. Flexibility

Jawaban Cerita Reflektif Berpikir divergen dan konvergen

Aktivitas kelas seperti apa yang cocok Anda lakukan untuk melatih proses berpikir divergen atau konvergen pada peserta didik?

Contoh Jawaban:

Aktivitas kelas untuk melatih proses berpikir divergen adalah dalam kegiatan diskusi seperti musyawarah kegiatan karya wisata / study tour, sedangkan aktivitas kelas untuk melatih proses berpikir konvergen yaitu dengan diadakannya ulangan harian dengan soal pilihan ganda.

Jawaban Latihan Pemahaman Gagasan Baru: Bagi Saya Vs. Orang Lain

1. Ide kreatif yang muncul harus memiliki kebaruan atau memiliki aspek…

A. Orisinalitas

B. Efektivitas

C. Kualitas

D. Kegunaan

Jawaban Cerita Reflektif Gagasan Baru: Bagi Saya Vs. Orang Lain

Bagaimana cara Anda memunculkan ide kreatif pada peserta didik dalam proses pembelajaran?

Contoh Jawaban:

Cara saya memunculkan ide kreatif pada peserta didik dalam proses pembelajaran yaitu dengan memberikan tugas proyek yang nantinya hasil proyek tersebut akan dipasang dalam mading sekolah, atau hasil karya siswa.

Jawaban Latihan Pemahaman Dari kesalahan ke ide orisinal

1. Aspek yang membedakan produk unik yang dihasilkan dari usaha seseorang dengan produk unik yang tercipta secara tidak sengaja adalah…

A. Orisinalitas

B. Efektivitas

C. Kualitas

D. Keaslian

Jawaban Cerita Reflektif Dari kesalahan ke ide orisinal

Evaluasi seperti apa yang Anda berikan pada peserta didik untuk menghasilkan karya pemikiran yang kreatif?

Contoh Jawaban:

Memperbanyak pembelajaran dengan memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari terutama pada lingkungan sekitar.

Jawaban Latihan Pemahaman Mengambil risiko

1. Maksud dari mengambil risiko dalam ide baru antara lain adalah…

A. Berani mengabaikan kebenaran

B. Berani mengakui kesalahan

C. Berani tidak menghargai pendapat orang lain

D. Berani mencoba hal yang belum teruji

Jawaban Cerita Reflektif Mengambil risiko

Hal apa yang sebaiknya Anda lakukan untuk mendorong peserta didik berani mengambil risiko saat di kelas?

Contoh Jawaban:

Untuk mendorong peserta didik mengambil risiko adalah dengan melakukan berbagai percobaan. Tidak tergantung pada satu mata pelajaran, namun juga berbagai mata pelajaran. Dengan melakukan percobaan, siswa akan terlatih keberaniaannya untuk mencoba hal-hal baru, sehingga siswa akan berani mengambil risiko.

Demikian artikel Jawaban Latihan Pemahaman Topik 11 Modul 1 Kreativitas Dan Inovasi yang dapat kami bagikan kepada Sobat Pewaca semua. Informasi yang kami bagikan bukan mutlak sebuah kebenaran, sehingga terbuka bagi kami untuk menerima koreksi, kritik serta saran dari Anda semua. Semoga apa yang kami bagikan dapat bermanfaat bagi Sobat semua, terima kasih telah mengunjungi website ini.